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教育部发文明确要大幅扩招临床医学专业型博士

近日,国务院学位委员会、教育部印发《专业学位研究生教育发展方案(2020-2025)》(以下简称《方案》)。1.png


图片来源:教育部



《方案》提出,到 2025 年,将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右,大幅增加博士专业学位研究生招生数量

其实,在更早之前,教育部、国家发展改革委、财政部联合发布的《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》中就提到了专业学位研究生的扩招。2.png
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《意见》的第 8 点指出,要优化培养类型结构,大力发展专业学位研究生教育。稳步发展学术学位研究生教育,以国家重大战略、关键领域和社会重大需求为重点,增设一批硕士、博士专业学位类别。

那么,这样一项扩招政策对咱们会产生怎么样的影响呢,这还得从什么是专业学位谈起。


专业学位是什么?

专业学位(professional degree)是针对社会特定职业领域的需要,培养具有较强的专业能力和职业素养、能够创造性地从事实际工作的高层次应用型专门人才而设置的一种学位类型。

专业学位和学术学位的本质区别在于人才培养目标、知识结构、培养模式及人才质量标准不同,但在不同的教育阶段,两类学位获得者进一步深造可以交叉发展。3.png
图片来源:中国研究生招生信息网

简而言之,专业学位与相应的学术学位处于同一层次,但是培养规格各有侧重。

目前,我国已基本形成了以硕士学位为主,博士、硕士、学士三个学位层次并存的专业学位教育体系,其中,博士层次专业学位有口腔医学等 6 种
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图片来源:中国研究生招生信息网

硕士层次专业学位有金融硕士等 40 种,学士层次专业学位有建筑学 1 种。
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图片来源:中国研究生招生信息网

截至 2019 年,我国累计授予硕士专业学位 321.8 万人、博士专业学位 4.8 万人,这样丰硕的成果与国家的大力支持显然密不可分。


30 年风雨路,我国专业学位研究生教育的发展历程

时间来到 2020 年,我国专业学位研究生教育已然走过了 30 年的匆匆岁月…

1990 年,国务院学位委员会第 9 次会议审议通过了《关于设置和试办工商管理硕士学位的几点意见》,设立了我国第一个专业学位,并于 1991 年开始正式招生,标志着我国专业学位研究生教育的正式诞生;
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1996 年,国务院学位委员会第 14 次会议审议通过《专业学位设置审批暂行办法》,规定专业学位分为学士、硕士和博士三级,但一般只设硕士一级;7.png
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2010 年,国务院学位委员会第 27 次会议审议通过了《专业学位教育发展总体方案》,指出要高度重视专业学位教育工作,充分认识专业学位人才培养与学术型学位人才培养是高层次人才培养的两个重要方面,具有同等重要的地位和作用;
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图片来源:国务院学位委员会

2014 年,教育部会同国家卫计委等六部门,联合下发了《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》,明确加快构建以「5+3」为主体的标准化、规范化临床医学人才培养体系,实现了临床医学人才培养机制的重大突破。
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图片来源:教育部

这期间,专业研究生教育经历了摸索,也经历了快速发展、制度完善的阶段,但在新时代背景之下,加快推进专业学位研究生教育的高质量发展则需要新方案的指导。


关于专业学位研究生教育,「新」《方案》都说了些啥?

从总体上看,《方案》共提出 7 大举措,其中较为关键的有以下几点:

1. 明确了新时代专业学位研究生教育的发展目标,将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右,大幅增加博士专业学位研究生招生数量

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图片来源:专业学位研究生教育发展方案(2020-2025)

2. 提出了稳健发展硕士专业学位研究生教育,稳步扩大硕士专业学位授权布局,新增学位授权以硕士专业学位为主
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图片来源:专业学位研究生教育发展方案(2020-2025)

3. 提出了加快发展博士专业学位研究生教育,在保证质量前提下,提出以临床医学博士专业学位、工程类博士专业学位、教育博士专业学位为重点,增设一批博士专业学位授权点,快速提升培养能力;
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图片来源:专业学位研究生教育发展方案(2020-2025)

总结以上几点,其实方案透露出的意思十分明确,专业学位研究生要大幅扩招、未来硕士研究生招生计划主要考虑专业型硕士、博士专业学位(如临床医学博士专业学位)要扩大招生


专硕、专博扩招,会是医学生的春天吗?

根据《方案》所述,「2020 年初,新冠肺炎疫情的爆发,也对我国公共卫生等领域高水平、高层次应用型人才培养提出挑战」,明晃晃地表露出了我国当前医学专业人才的紧缺。

除了上述《方案》,2020 年 9 月 3 日,全国医学专业学位研究生教育指导委员会发布了《关于调整优化临床医学专业学位领域设置的通知》。
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图片来源:全国医学专业学位研究生教育指导委员会

该《通知》明确了在临床医学专业学位类别下增列骨科学、儿外科学、放射肿瘤学、医学遗传学、重症医学等领域,影像医学与核医学调整为超声医学、放射影像学、核医学三个领域,并指出,领域调整涉及博士、硕士两个层次。

临床医学博士、硕士专业学位授权点在下设领域均可开展相应层次的研究生招生、培养和学位授予工作,完善了临床医学专业学位在硕士和博士层面的统一,有利于临床医学人才培养的连续性。

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图片来源:全国医学专业学位研究生教育指导委员会

由此我们不难推测,在新时代下,专硕、专博扩招中,医学专业学位肯定是个重点。

医学专业硕士、专业博士的扩招对于医学生而言,究竟是不是春天,我们还不得而知。

但是,招生名额的增加,对我们而言,终究是多了一种新的选择。



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